Основная задача Doxcell - помогать Вам работать с данными. Управлять их получением, проверять, консолидировать, сравнивать, анализировать. Сделать данные легкодоступными для общей работы, «прозрачными» и понятными.
Doxcell задумывался как система, в которой получение данных с большого количества источников (или пользователей) перестанет быть проблемой, занимающей колоссальное количество сил и времени.
Что самое важное в получении данных?
Своевременность и достоверность. Это два главных и основных критерия. Без них весь процесс теряет смысл и превращается из важного источника информации в нудную, занимающую силы и время бюрократическую процедуру.
Для чего нужен сбор данных?
Перед кем-то стоит задача периодически собирать статистику, для кого-то важно автоматизировать процессы операционного планирования, кто-то хотел бы контролировать ключевые показатели эффективности всего предприятия. Но в любом случае, объективные данные нужны, прежде всего, для оценки текущей ситуации и принятии на основании нее решений, куда двигаться дальше.
Doxcell не примет верное решение за Вас, но он своевременно даст Вам необходимую для этого информацию.
Формирование отчета по показателям |
![]() |
![]() |
![]() |
Использование отчета по показателям позволит сделать работу с данными еще более эффективной и удобной. В частности Вы сможете:
- формировать аналитические отчеты по выборке показателей
- смотреть динамику изменения выбранных показателей за несколько периодов.
- самостоятельно определять внешний вид получаемых отчетов.
Созданное руководство предназначено в первую очередь для специалистов управлений и департаментов образования.
Использование отчета по показателям позволит сделать работу с данными еще более эффективной и удобной. В частности Вы сможете: - формировать аналитические отчеты по выборке показателей; - смотреть динамику изменения выбранных показателей за несколько периодов; - самостоятельно определять внешний вид получаемых отчетов. Созданное руководство предназначено в первую очередь для специалистов управлений и департаментов образования.
|